Psicologia, perguntado por Raneemmanuelle2442, 3 meses atrás

O movimento escolanovista tem como ideário trazer o cotidiano dos alunos para dentro das escolas, tornando a educação uma ferramenta para a resolução de situações de vida, aperfeiçoamento das relações sociais, desenvolvimento do raciocínio e espírito crítico dos alunos. Em 1932, as reivindicações de uma Escola Nova foram reunidas no Manifesto dos Pioneiros, assinados por educadores da época, tais como Cecília Meireles. Com base no movimento da Escola Nova, assinale a alternativa correta que estabelece ações direcionadas a professores e alunos que se assemelham ao ideário do movimento: Escolha uma: a. Orientar aos professores a punirem qualquer aluno que discordar da ideia central do autor de referência do conteúdo. B. Todo e qualquer problema de comportamento que aparecer em sala deve ser encaminhado para fora da sala de aula, ao profissional responsável da escola. C. Os professores deverão fomentar discussões e debates em sala de aula, onde cada aluno poderá expor sua opinião e ser respeitado por seu modo de pensar. D. O aluno que solicitar ajuda frente a qualquer problema pessoal deverá requerer a presença imediata do responsável na escola, orientando-o a ajudar o aluno fora da escola. E. Ignorar o relato dos alunos quanto às suas experiências de vida, o assunto em sala de aula deve focar exclusivamente no conteúdo curricular

Soluções para a tarefa

Respondido por viniciusrm19
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As ações que envolvem características escolanovistas, são aquelas em que existe liberdade de expressão para que os alunos possam evidenciar seus pensamentos, possibilitando discussões e debates, os quais irão gerar maior respeito (Alternativa C).

Como são caracterizadas as funções escolanovistas?

O movimento escolanovista é aquele que foi marcado pela liberdade de expressão, e pela maior inserção dos alunos dentro do próprio contexto educativo.

Mediante disso, observa-se alunos mais atentos e inseridos dentro do processo de ensino e aprendizado, uma vez que existe um próprio estímulo por parte dos educadores, para que se atentem ao protagonismo juvenil, ou seja, onde o aluno pensa o conhecimento.

Mais sobre funções escolanovistas: brainly.com.br/tarefa/52174189

#SPJ4


owevys: CORRETA
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