O movimento da Nouvelle Histoire, inaugurado na França pela Escola dos Annales, constitui certamente uma das influências mais emblemáticas e duradouras sobre a Historiografia Ocidental. [...] os novos tempos começavam a trazer um novo padrão historiográfico, novas aberturas, retornos e possibilidades, e também incertezas para os historiadores no que se refere à natureza do conhecimento que produzem e ao papel do conhecimento histórico na sociedade. Entre os "retornos historiográficos", há a retomada da narrativa, do político, da biografia, aspectos que haviam sido de alguma maneira reprimidos ou secundarizados pelo padrão historiográfico anterior, e que agora reemergiam com inesperado vigor. Entre as novidades, postula-se a possibilidade de examinar a história de acordo com uma nova escala de observação – atenta para o detalhe, para as microrealidades, para aquilo que habitualmente escapa ao olhar panorâmico da macro-história tradicional – e é a esta nova postura que se passou a chamar de micro-História. " (BARROS, José Costa D’ Assunção. Escola dos Annales: considerações sobre a História do Movimento. Revista História em Reflexão: Vol. 4 n. 8 – UFGD - Dourados jul/dez 2010. p.20) A partir da Escola dos Annales, e dos seus estudos, surgiram inovações historiográficas que possibilitaram ampliar os campos e territórios do historiador. Desta forma, pensando nos conceitos de modernidade (século XVIII – XIX) e pós-modernidade (século XX) envolvidos nessa abordagem, realize a correspondência entre as colunas: 1. Modernidade 2. Pós – Modernidade ( ) Os debates sobre o fazer histórico ampliaram-se, incluindo agora a subjetividade e questões sobre quais tipos de abordagens a História poderia lançar mão e quais seriam os enfoques dados às pesquisas historiográficas, descartando a história global e trazendo à tona múltiplas narrações. ( ) O conhecimento histórico passa a priorizar a cultura, ideias, valores, representações e linguagens. Além de valorizar o indivíduo e pequenos dados. ( ) Busca a história universal, a macro-história, possui o enfoque de dominar os conceitos de sistema,de totalidade e do universal. Assinale a alternativa que apresente a sequência correta: Alternativas: a) 2 – 2 – 1 b) 1 – 1 – 2 c) 2 – 1 – 1 d) 2 – 1 – 2 e) 1 – 2 – 2
Soluções para a tarefa
1. Modernidade | 2. Pós – Modernidade
(2) Os debates sobre o fazer histórico ampliaram-se, incluindo agora a subjetividade e questões sobre quais tipos de abordagens a História poderia lançar mão e quais seriam os enfoques dados às pesquisas historiográficas, descartando a história global e trazendo à tona múltiplas narrações.
Embora hoje tenhamos trabalhos ligados à história global, isso vem sendo feito de maneira diferente daquela perspectiva adotada antes da Nova História, com muito mais cuidados às novas fontes e metodologias.
(2) O conhecimento histórico passa a priorizar a cultura, ideias, valores, representações e linguagens. Além de valorizar o indivíduo e pequenos dados.
A história, antes restrita aos grandes feitos e homens, agora ganha novas característica, organizando-se de maneira a atender novas fontes e objetos de pesquisa.
(1) Busca a história universal, a macro-história, possui o enfoque de dominar os conceitos de sistema,de totalidade e do universal.
A busca da Nova História é atender os feitos de caráter micro, ou seja, reduzir o objeto de pesquisa para oferecer novas abordagens, através de novos métodos e fontes.