Question

O modo da criança atuar no mundo é por meio dos movimentos, utilizando-se das suas habilidades motoras, afetivas e intelectuais, possibilitando sua interação com o meio, considerando sua carga tônica, que é construída no dia a dia, por meio dos estímulos e limites oferecidos pelas pessoas e pelo ambiente. Desse modo, o desenvolvimento ocorre por intermédio dos movimentos, como algo integral, único e social. BUENO, J. M. Psicomotricidade: teoria e prática. Da escola à aquática. São Paulo: Cortez, 2013. O desenvolvimento humano pode ser compreendido como um processo de elaboração constante que acontece no transcorrer da vida do sujeito, sendo resultante de uma organização hierárquica e complexa que engloba desde elementos intraorgânicos às relações sociais. GEERT, P. Van. Dynamic systems approaches and modeling of developmental processes. In: VALSINER, J. ; CONNOLLY, K. (org. ). Handbook of Developmental Psychology. London: Sage Publications, 2003. P. 640–672. Considerando o momento do desenvolvimento caracterizado como infância, analise as afirmativas e considere (V) para verdadeiro e (F) para falso. I. O espaço, para a criança, é construído por meio da intuição, não apresenta noção de distância ou eixo. A organização espacial acontece pela proximidade dos objetos no meio em que a criança está inserida. II. A criança se mostra cooperativa, tendo consciência de si. Reconhece e explica seus atos e faz muitos questionamentos, muitas vezes, interrompendo a conversa de adultos. Sobe e desce escadas, inicia o uso de tesouras. III. Segue a voz de comando, atende a uma ordem de parar, passa a ter noção de defesa e proibição. Começa a ter noção de contingência, ou seja, entende a ação de colocar e tirar objetos de uma vasilha. Aperfeiçoa a coordenação por meio da manipulação de objetos. IV. O equilíbrio ainda é impreciso em situações de movimentação rápida ou quando está ansiosa. Mantém braços e pernas estendidos ao correr. É comum a dispersão, às vezes, distante da situação do ambiente. Constrói torres com objetos,

Answer 1

Na realidade esse movimento segue a voz de comando, atendendo as crianças de dez meses. Nota-se que o espaço para a criança se mostrando a partir do reconhecimento das explicações de atos, questionamentos, além do fato de não atender a defesa e a proibição. V-V-F-V.

Como podemos observar esses estágios de desenvolvimento?

Cada um desses estágios corresponde ao desenvolvimento de uma fase da criança, onde a educação e a socialização devem ser realizadas de maneira equilibrada para que o acesso seja realizado.

Por fim, o espaço para a criança é construído por meio do desenvolvimento de cada espaço, além do processo de cuidado por parte dos pais e dos educadores que irão auxiliar essa criança em seu desenvolvimento.

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