O modelo desenvolvimentista possui boa estrutura conceitual e metodológica e se baseia, principalmente, na relação conteúdo e procedimentos didáticos. A progressão com base nesta aprendizagem deve ser avaliada a partir do volume do conteúdo, a especificidade, a sequência e a ênfase a ser dada ao conteúdo. Assim sendo, o modelo prevê uma complexidade crescente das atividades propostas pelos professores.
CASAGRANGRE, Cleber Garcia. Ensino Aprendizagem dos esportes coletivos: análise dos métodos de ensino na cidade de Uberlândia – MG. Dissertação (Mestrado em Educação Física) – Instituto de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Uberaba – Minas Gerais, 2012.
Sobre o objetivo da complexidade das atividades no Modelo Desenvolvimentista, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
Valorizar o processo instrucional.
Alternativa 2:
Adquirir novas habilidades motoras.
Alternativa 3:
Apresentar as atividades aos alunos de forma compreensível.
Alternativa 4:
Modificar os exercícios de acordo com as respostas dos alunos.
Alternativa 5:
Oportunizar a prática do fundamento e o reconhecimento de espaços.
Soluções para a tarefa
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15
Resposta:
Explicação: PAG. 26 DO LIVRO , O MD APRESENTA UMA TIPOLOGIA EM COMPLEXIDADE CRESCENTE, CUJO OBJETIVO PRIMORDIAL É QUE OS ALUNOS POSSAM ADQUIRIR NOVAS HABILIDADES MOTORAS.
ENTÃO É CORRETO A ALTERNATIVA 2.
ME SIGAM NO STAGRAN >> BRUTALFORCE.FERNANDO
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3
Resposta:
Alternativa 2:
Adquirir novas habilidades motoras.
Explicação:
VIDE PÁGINA 26
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