O modelo de educação duplo, estruturado pelos gregos, elabora e põe em prática um sistema de divisão entre a tecne (prática) e a teoria. Desse modelo, ainda se observa a dualidade existente entre teoria e prática. Contrariamente, o parecer CNE/CP 9/2001 aponta para a relevância entre a articulação da teoria e da prática.
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Alternativa B Pela relação efetiva entre os saberes teóricos e práticos, indicando que a matriz curricular não pode ser reduzida a um espaço isolado
lizamdc1:
Pela relação dicotômica entre os saberes teóricos e práticos.
desculpa pessoal a resposta certa é a ALTERNATIVA : Pela relação efetiva entre os saberes teóricos e práticos, indicando que a matriz curricular não pode ser reduzida a um espaço isolado. RESPOSTA COMPROVADA: As diretrizes desse parecer apontam, ainda, a relevante articulação da teoria e prática indicando que a matriz curricular não pode ser reduzida a um espaço isolado. PAG: 43 SEGUNDO PARAGRPAFO
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