Question

O modelo de educação duplo, estruturado pelos gregos, elabora e põe em prática um sistema de divisão entre a tecne (prática) e a teoria. Desse modelo, ainda se observa a dualidade existente entre teoria e prática. Contrariamente, o parecer CNE/CP 9/2001 aponta para a relevância entre a articulação da teoria e da prática. Fato este possível:

a) Pela inexistência da práxis pedagógica por parte dos professores que atuam em sala de aula.


b) Pela relação efetiva entre os saberes teóricos e práticos, indicando que a matriz curricular não pode ser reduzida a um espaço isolado.


c) Pela prática conduzida pela ação, isentando-se da reflexão.


d) Pela relação dicotômica entre os saberes teóricos e práticos.


e) Pela condução prioritariamente teórica dos estudos referentes a práxis pedagógica.

Answer 1

Resposta b
Página 43 parágrafo 2