O Ministério da Educação no Brasil adotou uma política de avaliação, coincidindo com estratégias adotadas pelos organismos internacionais de financiamento, para coleta de informações sobre os resultados e qualidade da educação brasileira. A Prova Brasil e o Saeb são dois dos instrumentos utilizados pelo Estado, para fazer essa avaliação.
Essa forma de avaliação da educação tem sofrido duras críticas, pois:
I) limita-se a medir o rendimento dos alunos, como coleta de dados para comparação e classificação de escolas;
II) desconsidera as questões culturais, políticas, socioeconômicas que influencia a vida escolar;
III) cria a unificação curricular entre as escolas;
IV) estimula a criação de prêmios por produtividade aos professores e aos alunos, incentivando o espírito de competição e não de solidariedade.
São CORRETAS as afirmativas:
I, III e IV
I, II e IV
II e IV
I, II e III
I, II, III e IV
Soluções para a tarefa
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A sequencia: I, II e III. O que tem feito é exatamente isso, a competição entre as escolas com diretores pressionando pelos resultados aos professores, além de não levar em consideração as questões que influenciam o aluno e nota-se uma tendencia a unificar o curriculo uma vez esse método de avaliação não é regional.
Natáliabs:
As opções corretas são I, II e IV...
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