O Ministério da Educação e Cultura (MEC) discute os chamados direitos de aprendizagem – antes denominados expectativas de aprendizagem. Pode-se dizer que os direitos contemplam indicações claras dos conteúdos que devem ser abordados em cada uma das disciplinas com a finalidade de: a. declarar à sociedade o que os professores devem ensinar para que haja um melhor acompanhamento do trabalho educativo por parte dos pais dos alunos; b. definir o que não se deve contemplar nos programas e planos de ensino da educação básica; c. estabelecer alguns conteúdos a serem ensinados e aprendidos pelos alunos ao final de cada etapa de ensino; d. definir as disciplinas que devem compor a grade curricular das escolas brasileiras; e. definir exatamente o que se espera que todos os alunos tenham aprendido ao concluírem uma determinada série ou nível de ensino
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e. definir exatamente o que se espera que todos os alunos tenham aprendido ao concluírem uma determinada série ou nível de ensino.
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