O método PBL foi desenvolvido com o intuito do aluno desenvolver suas habilidades e capacidades para realizar as investigações de forma sistemática e metódica, de maneira que ofereça a eles o aprendizado de trabalhar em grupo, com o intuito de alcançar os objetivos de forma satisfatória, complementando, assim, o aprendizado individual (SOUZA; DOURADO, 2015).
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean, FREITAS, Janaina Aparecida, FLORINDO, Rafael Alves. Prática de Ensino: Metodologias Inovadoras para o Ensino. Maringá: UniCesumar, 2020. Adaptado.
Conforme as informações quanto ao método da estrutura PBL, analise as afirmações abaixo:
I. A PBL usa o problema para estimular, prender e iniciar a aprendizagem.
II. Além de promover a construção dos conhecimentos, objetiva também o desenvolvimento de habilidades e comportamentos.
III. Objetivo da PBL é incentivar o aluno a explorar, buscando a independência e construindo o seu meio de aproveitar suas capacidades iminente.
IV. Com o foco no aluno, como centro do processo de aprendizagem, o professor assume o papel de pesquisar metodologias que desenvolvam, nos alunos, as competências para a problematização.
É correto o que se afirma em:
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todas estão corretas porque mostra uma habilidade
Explicação:
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