Question

O método jesuíta de educação, o Ratio Studiorum, foi fundamentado nas Teorias de Aristóteles e de São Tomás de Aquino e também pela cultura europeia, principalmente no momento em que o Movimento Renascentista era a centralidade da época. O método criado por Inácio de Loyola:


A - O método estabelecia o currículo, as normas e as orientações que todos os jesuítas deveriam seguir nas atividades educacionais das escolas em qualquer lugar que estivessem.


B - era voltado apenas para a aculturação dos europeus que vinham para o Brasil.


C - era semelhante ao criado por Martinho Lutero durante a Reforma Protestante.


D - foi condenado por todos os Pàpas da Igreja Católica durante a Idade Moderna.


E - tinha por objetivo básico o ensino de Latim para os nativos participarem das missas.

Answer 1

É correta a alternativa A.

O Ratio Studiorum foi uma espécie de "esqueleto" da pedagogia jesuítica, e era empregado tanto para ensinar a teologia aos próprios jesuítas (formando mais membros para a ordem) quanto para ensinar aos nativos e aos filhos dos colonos.

Embora o método fosse, basicamente, o mesmo (com um aluno que não participava ativamente da aula, apenas obedecia e repetia o que lhe era solicitado), o conteúdo obviamente variava, sendo bem diferente aquilo que efetivamente ensinavam aos colonos e aquilo que ensinavam aos nativos.