O menino e o arco-íris
Era uma vez um menino curioso e entediado. Começou assustando-se com as cadeiras, as mesas
e os demais objetos domésticos. Apalpava-os, mordia-os e jogava-os no chão: esperava certamente uma
resposta que os objetos não lhe davam. Descobriu alguns objetos mais interessantes que os sapatos: os
copos – estes, quando atirados ao chão, quebravam-se. Já era alguma coisa, pelo menos não permaneciam
os mesmos depois da ação. Mas logo o menino (que era profundamente entediado) cansou-se dos copos:
no fim de tudo era vidro e só vidro.
Mais tarde pôde passar para o quintal e descobriu as galinhas e as plantas. Já eram mais
interessantes, sobretudo as galinhas, que falavam uma língua incompreensível e bicavam a terra. Conheceu
o peru, a galinha-d´Angola e o pavão. Mas logo se acostumou a todos eles, e continuou entediado como
sempre.
Não pensava, não indagava com palavras, mas explorava sem cessar a realidade.
Quando pôde sair à rua, teve novas esperanças: um dia escapou e percorreu o maior espaço possível, ruas,
praças, lagos onde meninos jogavam futebol, viu igrejas, automóveis e um trator que modificava um terreno.
Perdeu-se. Fugiu outra vez para o ver o trator trabalhando. Mas eis que o trabalho do trator deu na
banalidade: canteiros para flores convencionais, um coreto, etc. E o menino cansou-se da rua, voltou para
o seu quintal.
O tédio levou o menino aos jogos de azar, aos banhos de mar e às viagens para a outra margem do
rio. A margem de lá era igual à de cá. O menino cresceu e, no amor como no cinema, não encontrou o que
procurava. Um dia, passando por um córrego, viu que as águas eram coloridas. Desceu pela margem,
examinou: eram coloridas!
Desde então, todos os dias dava um jeito de ir ver as cores do córrego. Mas quando alguém lhe disse
que o colorido das águas provinha de uma lavanderia próxima, começou a gritar que não, que as águas
vinham do arco-íris. Foi recolhido ao manicômio.
E daí?
(GULLAR, Ferreira. O menino e o arco-íris. São Paulo: Ática, 2001. p. 5)
Após ler atentamente o texto 1,
Atividades
1.Identifique
Título:
Autor:
Obra da qual faz parte:
2.“Mas logo se acostumou a todos eles”.O termo em destaque refere-se a quem no texto?
3. Pode-se concluir que o tema do texto é:
4. De acordo com o texto, o menino procurava, desde criança, por
(A) alguma coisa surpreendente.
(B) galinhas e plantas interessantes.
(C) um arco-íris.
(D) banhos de mar.
5. “E daí?” A frase final do texto demonstra que a opinião do narrador sobre o destino do menino é de
(A) pena e desespero.
(B) simpatia e aprovação.
(C) indiferença e conformismo.
(D) esperança e simpatia.
6. “Desceu pela margem, examinou: eram coloridas!”
No trecho, os sinais de pontuação empregados assinalam
(A) o tédio do menino.
(B) a surpresa do menino.
(C) a dúvida do narrador.
(D) o comentário do narrador.
7. Esse texto é:
(A) uma crônica
(B) uma notícia
(C) informativo
(D) fábula
8. Como você descreveria o menino?
9. Por que você acha que o menino sempre abandonava as coisas que encontrava?
10. Comente sobre o desfecho (o final) do texto, dando sua opinião.
GENTE ME AJUDEM POR FAVOR, EU PRECISO ENTREGAR AMANHÃ ISSO, POR FAVOR ME AJUDEM.
Soluções para a tarefa
01 – Identifique:
Título: O menino e o arco-íris.
Autor: Ferreira Gullar.
02 – “Mas logo se acostumou a todos eles”. O termo em destaque refere-se no texto a:
(A) animais no quintal.
03 – Pode-se concluir que o tema do texto é:
(A) a curiosidade.
04 – De acordo com o texto, o menino procurava, desde criança, por:
(A) alguma coisa surpreendente.
05 – “E daí?” A frase final do texto demonstra que a opinião do narrador sobre o destino do menino é de:
(A) pena e desespero.
06 – “Desceu pela margem, examinou: eram coloridas!”
No trecho, os sinais de pontuação empregados assinalam: (B) a surpresa do menino.
07 – Esse texto é:
(A) uma crônica
08 – Como você descreveria o menino?
Resposta pessoal
09 – Por que o menino sempre abandonava as coisas que encontrava?
Porque ele cansava e queria coisas novas.
10 – Comente sobre o desfecho do texto, dando sua opinião.
Resposta pessoal
01. O título da historinha é: "O menino e o arco íris".
O autor desta obra literária é Ferreira Gullar.
Obra da qual faz parte: Se trata de uma história do gênero textual conto.
02. É possível identificar que o termo destacado no trecho se refere aos elementos diferenciados o menino encontrava quando ficava entediado.
O menino, na história, ficava entediado e então saia para explorar e descobrir novos ares, sejam estes objetos, pessoas, animais ou até mesmo lugares diferenciados.
03. O tema do texto é que a inquietude do menino o levou à loucura.
Ao ficar maravilhado com coisas sem sentido, chamaram-no de louco.
04. De acordo com o texto, é possível inferir que o personagem principal sempre buscava algo novo, que fosse surpreendente (item A).
Já na parte final da história, podemos identificar que o menino "encontrou" uma parte de um rio que parecia com um arco íris. O menino então ficou maravilhado com aquilo, mas era apenas um córrego que vinha de uma lavanderia próxima. Eram os seus dejetos químicos.
05. Esta frase no final do texto sugere sobre o destino do menino com certa indiferença e conformismo (item C).
O termo "E daí?" é um modalizador de referência a outros termos como "quem liga?".
06. O ponto de exclamação empregado no trecho expressa a surpresa do menino (item B).
De acordo com o texto, o menino (que já estava novamente entediado) encontrou em uma margem do rio diversas cores, que mais se pareciam com o arco íris. Por isso, tamanha a admiração.
07. O texto em questão se trata de uma fábula (item D).
As fábulas são tipos de narrativas mais curtas, que geralmente são escritas em formas de versos ou prosas.
As fábulas contém personagens diferenciados, como seres inanimados e animais que se comportam como humanos. As histórias que acontecem dentro de uma fábula podem ser aventuras reais ou não.
08. Eu descreveria o menino como alguém que nunca soube aproveitar os detalhes da vida.
É possível identificar que sempre o menino se entediava com algo. Parecia que nada para ele estava suficientemente bom. Ele se entediava com pessoas e animais, seres inconstantes, diferentes dos objetos.
09. Ele abandonava tudo o que encontrava pois estava em uma busca inalcançável por alguma coisa que fosse surpreendente, como um rio que seria, segundo ele, oriundo de um arco íris.
10. De acordo com a fábula em questão, o menino, ao encontrar o rio de arco íris, ficou tão maravilhado e surpreso que não conseguia nem mais se segurar com tamanha emoção. Ele ficou claramente comovido com aquilo, já que nunca tinha encontrado algo tão surpreendente assim em toda a sua vida.
No entanto, o menino também era uma pessoa louca, e por isso foi internado e colocado em uma camisa de força.
mais sobre o menino e o arco íris: https://brainly.com.br/tarefa/22606352
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