O médico psicólogo e filosofo, Henri Wallon revolucionou o sistema educacional francês na década de 1940 e seguintes. Sua teoria pedagógica tem como pontos principais:
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Valorizar a formação integral do aluno, nos aspectos intelectual, afetivo e social.
II. Alertar para a importância da relação com o outro para construção do eu, seja para referência, seja para negação.
III. Caracterizar a personalidade como em construção por toda vida, mas fundamentalmente da pessoa orgânica (primeiros meses do nascimento) até a pessoal moral (adolescência)
II. Alertar para a importância da relação com o outro para construção do eu, seja para referência, seja para negação.
III. Caracterizar a personalidade como em construção por toda vida, mas fundamentalmente da pessoa orgânica (primeiros meses do nascimento) até a pessoal moral (adolescência)
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