O Mapa de Competências do Programa Ensino Integral, define as competências esperadas dos profissionais em Regime de Dedicação Plena e Integral. Assinale a alternativa que representa um indicador de competência: (Simples escolha).
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As alternativas são:
( ) Gerir os recursos humanos e materiais para realização da parte diversificada do currículo e das atividades de tutoria aos alunos, considerados o contexto social da escola.
( ) Elaborar anualmente o Programa de Ação com os objetivos, metas e resultados de aprendizagem a serem atingidos.
( X) Participar frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função.
A formação contínua é um dos macroindicadores que visam o desenvolvimento da competência de disposição ao autoconhecimento, conforme disposto no Anexo I da Resolução SE 68, de 17/12/14: Processo de avaliação dos Profissionais das escolas de Tempo Integral.
A reciclagem do conhecimento visa garantir uma prática cada vez melhor do educador, promovendo a evolução da aprendizagem e consequentemente na forma de ensinar.
Da mesma maneira que a educação é fundamental para os alunos obterem as bases necessárias para solidificarem seu futuro, a educação se torna fundamental para aprimorar a atuação profissional dos educadores.
( ) Gerir os recursos humanos e materiais para realização da parte diversificada do currículo e das atividades de tutoria aos alunos, considerados o contexto social da escola.
( ) Elaborar anualmente o Programa de Ação com os objetivos, metas e resultados de aprendizagem a serem atingidos.
( X) Participar frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função.
A formação contínua é um dos macroindicadores que visam o desenvolvimento da competência de disposição ao autoconhecimento, conforme disposto no Anexo I da Resolução SE 68, de 17/12/14: Processo de avaliação dos Profissionais das escolas de Tempo Integral.
A reciclagem do conhecimento visa garantir uma prática cada vez melhor do educador, promovendo a evolução da aprendizagem e consequentemente na forma de ensinar.
Da mesma maneira que a educação é fundamental para os alunos obterem as bases necessárias para solidificarem seu futuro, a educação se torna fundamental para aprimorar a atuação profissional dos educadores.
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