Question

O mapa conceitual é uma estrutura esquemática, alicerçada na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. O mesmo, o configura como um conjunto de ideias ordenadas em uma espécie de rede de assuntos, podendo ser empregado como estratégia para organização dos conteúdos e/ou para apresentar itens curriculares.



OLIVEIRA, A. A. B.; PALMA, A. P. T. V.; PALMA, J. A. V.; SOUZA, V. F. M. Educação Física no Ensino Fundamental – anos finais e ensino médio. Maringá: Unicesumar, 2018.



Considerando texto acima, referente aos mapas conceituais analise as afirmações abaixo:



I – São estratégias que podem ser utilizadas para organização de estudos/pesquisas e que no ensino-aprendizagem promovem a participação dos alunos.

II - São instrumentos que objetivam organizar os conhecimentos, permitindo mostrar como estes se estruturam nas proposições de seus criadores, que assim podem visualizar e analisar a sua extensão.

III - Servem para tornar mais significativa a aprendizagem aos educandos, permitindo-lhes estabelecer relações sistematizadas entre os conteúdos apresentados com os conhecimentos anteriormente assimilados.



É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.

Alternativa 2:
III apenas.

Alternativa 3:
I e III apenas.

Alternativa 4:
II e III apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.

Answer 1

Alguém sabe responder esta?