Question

O mapa conceitual é uma estrutura esquemática, alicerçada na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. O mesmo, o configura como um conjunto de ideias ordenadas em uma espécie de rede de assuntos, podendo ser empregado como estratégia para organização dos conteúdos e/ou para apresentar itens curriculares. OLIVEIRA, A. A. B. et al. Educação Física no Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio. Maringá. Unicesumar, 2018. Considerando texto acima, referente aos mapas conceituais analise as afirmações abaixo: I – São estratégias que podem ser utilizadas para organização de estudos/pesquisas e que no ensino-aprendizagem promovem a participação dos alunos. II - São instrumentos que objetivam organizar os conhecimentos, permitindo mostrar como estes se estruturam nas proposições de seus criadores, que assim podem visualizar e analisar a sua extensão. III - Servem para tornar mais significativa a aprendizagem aos educandos, permitindo-lhes estabelecer relações sistematizadas entre os conteúdos apresentados com os conhecimentos anteriormente assimilados. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I apenas. Alternativa 2: III apenas. Alternativa 3: I e III apenas. Alternativa 4: II e III apenas. Alternativa 5: I, II e III.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 5: I, II e III.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Alternativa 5: I, II e III.

Explicação: