O livro didático é a referência que auxilia a mediação na sala de aula, entre o autor e o professor, entre o professor e os alunos, entre os alunos, durante os momentos de estudos e debate acerca das diversas temáticas dos textos nele abordadas. Portanto, pode-se afirmar que diversos são os mundos que se formam na interação, no leque de significações que se apresentam no espaço de uma sala de aula.
Dentre as alternativas a seguir, escolha a que melhor representa o que se espera de um bom livro didático, para alcançar os objetivos de ensino de língua materna.
Usar recursos pedagógicos como indicação de filmes, obras de arte e músicas, de forma excessiva para provocar o envolvimento dos alunos em todas as atividades.
Trabalhar com crônicas e contos de diversos autores em atividades de leitura e interpretação, com o objetivo de o aluno aproveitar seu tempo com o deleite desses gêneros.
Utilizar trechos de romances para incentivar a leitura, seguidos de atividades de compreensão e de interpretação de texto.
Adotar os gêneros do discurso, orais e escritos, como unidades de estudo, em atividades de leitura e produção de textos.
Usar exclusivamente poemas e músicas na elaboração de atividades de produção de textos, com o objetivo de manter os alunos sempre motivados.
Soluções para a tarefa
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Adotar os gêneros do discurso... em atividades de produção de texto
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