O ler e o escrever devem evoluir como linguagem, e não como instrução programada, por isso é essencial a participação da criança. À medida que os contatos com situações de escrita se intensificam, o material gráfico se transforma em algo que desperta sua atenção, e o resultado é a formulação de ideias a respeito desse objeto social (SEBER, 2006, p. 15).
Tendo como referência esta afirmativa, avalie as afirmações a seguir:
I.Aprendendo a ler e a escrever, a criança tem maior possibilidade de dominar conceitualmente esse sistema representativo da linguagem.
II. A criança constrói seu conhecimento por meio das interações entre o sujeito e o objeto de conhecimento.
III. Nessa construção, a criança passa por diferentes períodos, nos quais levanta hipóteses lógicas de representação para a escrita.
IV. O trabalho com a linguagem verbal e não verbal durante o processo de alfabetização é muito importante.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, II, III e IV.
I e II.
II e IV.
I, II e III.
III e IV.
Soluções para a tarefa
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a resposta correta é: I, II, III e IV.
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