O jovem cientista aprofunda conceitos, leis e princípios das ciências, construindo sua aprendizagem científica a partir de demonstrações e experimentos científicos que simulem situações cotidianas, apropriando-se também da linguagem científica. Essas práticas incentivam a autonomia e o protagonismo do jovem cientista.
Alcides, professor de Práticas Experimentais do Ensino Médio, está reunido com os seus estudantes, analisando contas de consumo de energia elétrica trazidas por eles.
De acordo com as leis e princípios das ciências, qual ação realizada pelo professor Alcides estimula a formação do jovem cientista?
Soluções para a tarefa
Resposta:
c
Explicação:
c.
O Professor Alcides, por meio da análise da conta de energia, questiona e desenvolve com os estudantes o conceito sobre o consumo de energia elétrica e os meios que possibilitam a economia de energia, considerando conhecimentos científicos desenvolvidos.
Resposta correta: O Professor Alcides sabe que a observação é um procedimento científico importante para a formação do jovem cientista; por isso, realiza a análise da conta de energia com os seus estudantes.
O professor Alcides estimula o raciocínio crítico dos alunos, ao questionar com os mesmos, a temática da conta de energia, aproximando-os da linguagem científica, que permite aos alunos identificar e observar os demais fenômenos (Alternativa C).
A metodologia científica exige prática e conhecimento. A situação promovida pelo professor Alcides é bastante positiva, por ser capaz de estimular os alunos ao processo de raciocínio metodológico, baseado na objetividade e observação dos fenômenos, gerando maior criticidade aos alunos.
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