O “jogo possível”, metodologia sugerida por Paes (2002), refere-se ao:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Professor aplicar o conteúdo de aula, baseado no jogo principal de uma determinada modalidade.
Explicação:
Fiz e acertei
Resposta:
Professor aplicar o conteúdo de aula, baseado no jogo principal de uma determinada modalidade.
Explicação: DE ACORDO COM O MATERIAL FORNECIDO:
Paes (2002) defende uma metodologia para o processo de ensino-aprendizagem baseado no conceito de “jogo possível”. Trata-se de uma forma simplificada de aplicar o conteúdo de aula, baseada no jogo principal, ou seja, a proposta é usar como estratégia jogos pré-desportivos e pequenos jogos/brincadeiras. Segundo o autor, essa característica é válida para tornar a aula mais lúdica e atrativa para o aluno, além de possibilitar de forma mais simples o aprendizado dos aspectos técnicos-táticos.