O jogo foi uma temática abordada nas obras do psicólogo Henri Wallon (1879-1962). Os diversos tipos de jogos, tais como os funcionais, os de ficção, os de aquisição e os de fabricação se diferenciavam conforme as etapas de desenvolvimento humano estudadas por ele, buscando a formação integral do indivíduo.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Conforme os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico sobre os conceitos dos diferentes tipos de jogos, relacione cada tipo de jogo às suas respectivas características:
Jogos funcionaisJogos de ficçãoJogos de aquisiçãoJogos de fabricação
( ) Jogos de imitação em que a criança procura imitar a realidade a partir das suas experiências.
( ) Jogos em que as crianças precisam estar atentas para assimilar o que ocorre à sua volta.
( ) Permitem que a criança transforme ou crie novos objetos.
( ) Relacionados às expressões corporais e às experiências sensoriais.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
3 – 2 – 1 – 4
B
2 – 1 – 3 – 4
C
4 – 3 – 2 – 1
D
3 – 1 – 2 – 4
E
2 – 3 – 4 – 1
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
A alternativa E está correta.
O ato lúdico no jogo tem grande importância em como a formação do aluno será feita, pois é nessa fase que ele passa a interagir com os colegas de classe e com os professores, aprendendo e experienciando novas coisas.
A brincadeira favorece os aspectos físicos e cognitivos das crianças, além de fortalecer a competitividade e o desenvolvimento físico. Por fim, é importante que a mediadora do ato de brincar seja dinâmica, não só em quadra mas em sala de aula, utilizando a inclusão para que todos os alunos participem.
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