Question

O início do processo evolutivo do desenho ocorre a partir do momento que a criança percebe que, por meio do lápis, ela deixou marcas. Segundo Lowenfeld e Brittain (1970), esse processo evolutivo é dividido em três fases: Garatuja, Pré-esquemática e Esquemática.
LOWENFELD, V.; BRITTAIN, W. L. Desenvolvimento da Capacidade Criadora. São Paulo: Mestre Jou, 1970.

Assim, de acordo com as características da fase denominada Garatuja, leia e analise as afirmações seguintes:

l - Nessa fase, a criança não estabelece padrões de aprendizagens, pois, em nenhum momento, ela tem noção do que quis desenhar, é um momento que não tem significado à arte infantil.
ll - Nas garatujas com atribuição de nomes, a criança já consegue explicar o que desenhou e passa a dar um significado real aos seus desenhos, mesmo que, aos olhos dos adultos, não sejam formas reconhecíveis.
lll - É nessa fase que a criança percebe que o movimento de sua mão com algum instrumento deixa marcas. Essas representações gráficas muito primitivas são as garatujas, que podem ser classificadas em: desordenadas, controladas e com atribuição de nomes.
lV - São nas garatujas controladas que os desenhos criados pelas crianças recebem nomes específicos, ou seja, a criança consegue explicar sobre o que desenhou. Essa fase possui notáveis mudanças em relação aos desenhos das etapas anteriores.

Estão corretas as afirmações:
ALTERNATIVAS

l e ll, apenas.


ll e lll, apenas.


l, ll e lll, apenas.


ll, lll e lV, apenas.


l, ll, lll e lV.


Responder

Answer 1

minha resposta foi a B
ll e lll, apenas.

Answer 2

A resposta correta é I,II e III apenas.