O início do período republicano no Brasil trouxe mudanças para o cenário educacional. Considerando esses elementos e o livro-base Constituição histórica da educação no Brasil, é correto afirmar que:
A
Um dos fatos importantes do campo educacional na Primeira República foi a desestruturação dos grupos escolares, principalmente de São Paulo, e a extinção do ensino simultâneo.
B
O governo republicano desacelerou a construção de edifícios e instalações para o ambiente escolar, pois já havia um excesso dessas construções desde o período imperial.
C
As instituições escolares na Primeira República desvencilharam-se das noções eugenistas e racialistas oriundas dos períodos colonial e imperial e encerraram os preconceitos raciais existentes.
D
No início do século XX, houve uma homogeneidade no campo das ideias educacionais com o domínio da orientação jesuítica para a organização do sistema de ensino nacional.
E
A escola na Primeira República, influenciada pela lógica positivista do período, concentrava esforços para moralizar e civilizar a população e estabelecer uma ordem social necessária para o progresso.
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A afirmação correta é a (E), visto que a escola na Primeira República, influenciada pela lógica positivista do período, concentrava esforços para moralizar e civilizar a população e estabelecer uma ordem social necessária para o progresso.
É possível afirmar que os princípios positivistas tiveram grande influência para muitos participantes do movimento pela proclamação da república no Brasil, principalmente, para os militares, que tinham ideias de construir um progresso para a história e para as instituições do país.
Além de objetivarem a aproximação de europeus e norte-americanos, que resultou em debates relacionados à Constituição e às diretrizes políticas.
Bons estudos!
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