O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e? uma iniciativa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), para mensurar o desempenho do sistema educacional brasileiro.
Esse índice possui metas diferenciadas para os anos iniciais e finais do ensino fundamental, além ser composto pelo desempenho observado, tanto nas escolas da rede pública e privada.
Disponível em: . Acesso em: 30 jan. 2019.
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. O Ideb nasceu como condutor de política pública pela melhoria da qualidade da educação, tanto no âmbito nacional, quanto em esferas mais específicas (estaduais, municipais e escolares), de forma que a composição do índice possibilita a projeção de metas individuais intermediárias rumo ao incremento da qualidade do ensino.
II. As metas são diferenciadas para todos, cada unidade, rede e escola, e são apresentadas bienalmente de 2007 a 2021, de modo que os estados, municípios e escolas deverão melhorar seus índices e contribuir, em conjunto, para que o Brasil chegue à meta 6,0 em 2022, ano do bicentenário da Independência.
III. Foi o Inep quem estabeleceu parâmetros técnicos de comparação entre a qualidade dos sistemas de ensino do Brasil com os de países da OCDE. Ou seja, a referência à OCDE é parâmetro técnico em busca da qualidade, e não um critério externo às políticas públicas educacionais desenvolvidas pelo MEC, no âmbito da realidade brasileira.
É correto o que se afirma em
Selecione uma alternativa:
a)
I, apenas.
b)
II, apenas.
c)
I, II e III.
d)
I e II, apenas.
e)
II e III, apenas.
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Letra C. todas as alternativas estão corretas.
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estou marcando a letra C todas corretas
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