O IDH é uma medida que permite avaliar e medir a qualidade de vida de uma população. Foi criado em 1990 pelo economista paquistanês Mahbud ul Hag e, desde 1993, a ONU vem usando esse indicador no seu relatório anual do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). (QUEIROZ, Roosevelt B. Formação e Gestão de Políticas Públicas. Curitiba: Intersaberes, 2012, pág. 205).
Considerando o texto acima e de acordo com os conceitos abordados na bibliografia básica e as leituras realizadas, analise as proposições abaixo com V para (Verdadeiro) ou F para (Falso) com relação à construção do IDH.
( ) Para a educação o cálculo do IDH considera dois indicadores: a taxa de alfabetização e a taxa de escolarização.
( ) para a longevidade considera-se o indicador esperança de vida ao nascer.
( ) para a renda é tomado o Produto Interno Bruto (PIB) per capita da população.
( ) Para a educação o cálculo do IDH considera apenas um indicador: a taxa de nutrição.
Após a análise das proposições, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V, V, V, V
B V, V, V, F
C V, V, F, V
D F, F, V, V
E V, F, V, V
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As 3 primeiras assertivas estão corretas de acordo com o livro Formação e Gestão de Políticas Públicas, Rooselvet Brasil Queiroz página 205 (parte final). A última assertiva está incorreta, pois contraria a primeira assertiva que informa que para o cálculo do IDH são utilizados dois indicadores, e, ainda assim, não consta para esse cálculo a taxa de nutrição.
Gabarito: B.
Gabarito: B.
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Letra B V V V F
PAGINA 206
LIVRO GESTÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS
PAGINA 206
LIVRO GESTÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS
edvaldoejos:
LETRA B VVVF
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