O HOMEM, POR TODA SUA HISTÓRIA, APRESENTA DIVERSAS FORMAS E VARIAÇÕES DE COMO ELE ENTENDE TRATA SEU CORPO, BEM COMO ESSE CORPO SE COMPORTA EM UM DETERMINADO CONTESTO SOCIAL. SENDO ASSIM, GONÇALVES (2012) RETRATA QUE OS CORPOS, EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS, VARIAM AS TÉCNICAS CORPORAIS. COMENTE QUAIS SÃO ESSAS TÉCNICAS,
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O corpo é um instrumento de comunicação, é através dele que as pessoas expõe seus sentimentos e atitudes. O corpo além de instrumento é também um componente do sistema simbólico.
Cada sociedade possui suas técnicas de utilização do corpo, de acordo com a cultura que representa o individuo. Sabe-se que o corpo se move de acordo com a cultura, o psicológico e o biológico que condiciona as diferentes manifestações. Teoria corporais focalizam a importância de mudanças das práticas corporais nas aulas de educação física, devendo trazer sentido para os alunos e tendo como objetivo o desenvolvimento do equilíbrio e do auto controle.
A dança, pouco usada na escola, pode ser uma forma dos alunos expressarem seus sentimentos e os exteriorizarem.Técnicas variadas relativas ao movimento de nadar, pular, correr...devem fazer parte também da rotina educacional; os movimentos corporais expressivos também devem ser abordados;a ética corporal deve ser constantemente reforçada (aprender a respeitar os limites do próprio corpo e respeitar as diferenças corporais entre os indivíduos); o controle dos impulsos também deve ser explorado para desenvolver o equilíbrio.
Cada sociedade possui suas técnicas de utilização do corpo, de acordo com a cultura que representa o individuo. Sabe-se que o corpo se move de acordo com a cultura, o psicológico e o biológico que condiciona as diferentes manifestações. Teoria corporais focalizam a importância de mudanças das práticas corporais nas aulas de educação física, devendo trazer sentido para os alunos e tendo como objetivo o desenvolvimento do equilíbrio e do auto controle.
A dança, pouco usada na escola, pode ser uma forma dos alunos expressarem seus sentimentos e os exteriorizarem.Técnicas variadas relativas ao movimento de nadar, pular, correr...devem fazer parte também da rotina educacional; os movimentos corporais expressivos também devem ser abordados;a ética corporal deve ser constantemente reforçada (aprender a respeitar os limites do próprio corpo e respeitar as diferenças corporais entre os indivíduos); o controle dos impulsos também deve ser explorado para desenvolver o equilíbrio.
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Resposta:
Os sentimentos, as expressões, o controle corporal
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