O hino nacional do Brasil pode ser trabalho em sala de aula, mas não apenas com o objetivo de cantar o mesmo em momentos cívicos. Pode-se utilizar metodologias inovadoras que visam um aprendizado qualitativo. A alternativa que mais ilustra esta situação é
Alternativas:
a)Levar os alunos a conhecer os Símbolos e pedir para que os mesmos reproduzam no caderno. Além disso, pedir um resumo para os alunos sobre os Símbolos Nacionais/Estaduais/Municipais.
b)Construir uma música sobre o Hino Nacional que não leve em consideração o respeito e o civismo pois são elementos de um ensino tradicional.
c)Levar os alunos (de acordo com sua localização geográfica) a conhecer os Símbolos Nacionais/Estaduais/Municipais nos locais adequados, como Prefeituras, Tiros de Guerra, Polícia Militar, Marco Zero, entre outros;
d)Construir os Símbolos Nacionais/Estaduais/Municipais em gesso para enfeitar a sala de aula, para que os alunos não se esqueçam da disciplina Geografia.
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a alternativa que mais ilustra é a letra : a
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