o governo brasileiro iniciou diálogo direto com o movimento negro sem buscar a interlocução da Fundação Cultural Palmares, como procedia antes. Devido a alguns entraves políticos para a realização da conferência regional no Brasil, o evento acabou acontecendo no Chile, em 2000".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil, assinale a alternativa que identifica corretamente o documento produzido nesta conferência do Chile, em 2000.
A Documento de Cajon del Maipo.
B
Documento de Castro.
C
Documento de Corralco.
D
Documento de Temuco.
E
Documento de Santiago.
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Resposta:
(E) Documento de Santiago
Explicação:
O mesmo continha orientações ao combate ao Racismo
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O documento em questão, que foi firmado no evento da Conferência das Américas, realizadas no Chile em 2000, tem como características apontar uma série de princípios e fundamentos para uma abordagem mais respeitosa e que lute contra o preconceito e a discriminação racial no âmbito dos continentes americanos.
Este documento é conhecido por Proposta de Santiago, ou ainda, Documento de Santiago. Ele antecedeu a realização da Conferência Mundial contra o Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Intolerância Correlata, realizado em 2001, que assentou diversos tópicos fundamentais dessa luta.
Alterantiva E).
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