O futebol foi trazido ao Brasil no final do século XIX e se desenvolveu tanto entre a elite
como entre a classe operária. Desde o início, o esporte foi estimulado nas unidades fabris,
servindo inclusive como uma eficiente “pedagogia da fábrica”, por desenvolver no operário a
noção de trabalho em equipe, a especialização nas tarefas, a submissão ao cronômetro. Ao
mesmo tempo que os clubes de elite se organizavam e montavam campeonatos, também se
organizavam os clubes de várzea, formados por operários das diversas fábricas, que montavam
clubes e faziam campeonatos.
Aos poucos, grupos de diversas tendências, a exemplo de anarquistas, socialistas e
comunistas, viam o futebol como uma forma de contraposição à “cultura burguesa”.
Apesar das campanhas dos movimentos sindicais da época, as grandes ligas, tanto no Rio de
Janeiro como em São Paulo, continuaram elitizadas até pelo menos a metade da segunda
década do século XX. A grande difusão do futebol entre as camadas populares, porém, fez com
que as ligas tivessem que aceitar times vindos da várzea em seus quadros.
Exercícios
1. Quais elementos apontados no texto relacionam o futebol com estrutura de uma
indústria?
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Resposta:
futebol foi trazido ao Brasil no final do século XIX e se desenvolveu tanto entre a elite como entre a classe operária. Desde o início, o esporte foi estimulado nas unidades fabris, servindo inclusive como uma eficiente “pedagogia da fábrica”, por desenvolver no operário a noção de trabalho em equipe, a especialização
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