Question

O fragmento a seguir foi extraído do livro intitulado “A galáxia de Gutemberg: a formação do homem tipográfico”, de Marshall McLuhan. No texto, o autor discute a reconfiguração da cultura com a inserção de novos meios de comunicação, não restringindo as possibilidades de análise ao surgimento e popularização da tipografia. Sob um olhar atento, o texto propicia reflexões sobre os impactos de plataformas digitais e interativas nas dinâmicas sociais e sobre a importância da alfabetização para as mídias, especialmente, no contexto educacional.

Leia atentamente o fragmento:

“Toda tecnologia inventada e exteriorizada pelo homem tem o poder de amortecer a atenção consciente do homem no período inicial de sua assimilação ou interiorização.”

MCLUHAN, Marshall. A galáxia de Gutemberg: a formação do homem tipográfico. tradução de Leônidas Gontijo de Carvalho e Anísio Teixeira. São Paulo, Editora Nacional, Editora da USP, 1972.

Após a leitura, responda: Quais as implicações da inserção de novas tecnologias no processo de ensino e de aprendizagem sem as devidas apropriações técnica e crítica destas ferramentas?

Orientações para a participação no Fórum Ciclo 1:

- No ciclo 1 você poderá fazer somente duas postagens. As suas respostas devem ser bem fundamentadas e relevantes, não apenas 'concordo' ou 'discordo';

- No prazo da atividade do Ciclo 1 sua resposta deve ser direcionada ao professor. Se você responder a uma postagem que não seja a do professor sua resposta NÃO será computada.

​

Answer 1

As implicações de se inserir novas tecnologias no processo de ensino e de aprendizagem sem as devidas apropriações técnica  é que, conforme pode se observar no texto, essas tecnologias podem levar a um aprendizado inicial errôneo dos conceitos.

Essas tecnologias novas podem podem acabar tornando o conhecimento mais fácil de assimilar, em teoria, reduzindo assim o senso crítico.

Sendo assim, é preciso que os professores saibam trabalhar com as tecnologias e reconhecer a sua função assistiva. Mas isso deve ser feito sem se apoiar inteiramente em seus recursos, para que sejam proporcionadas melhores experiências de desenvolvimento intelectual aos educandos.

Bons estudos!