O fazer docente pressupõe a realização de um conjunto de operações didáticas coordenadas entre si. São o planejamento, a direção do ensino e da aprendizagem e a avaliação, cada uma delas desdobradas em tarefas ou funções didáticas, mas que convergem para a realização do ensino propriamente dito.
LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2004, p. 72.
Levando em conta que, para desenvolver cada atividade didática pertinente ao ato de planejar, executar e avaliar, o professor necessita ter domínio de certos conhecimentos didáticos. Para que, o fazer docente seja de fato transformador, deve-se trabalhar estes conceitos no contexto geral, isto é, por exemplo: incluindo a prevenção de violência no ambiente escolar. Neste sentido, analise quais asserções abaixo se referem a conhecimentos e domínios esperados do docente.
I. Conhecimento de diversos métodos e estratégias de ensino, além de aptidão de escolhê-los de acordo com a natureza dos temas a serem abordados e as características dos discentes.
II. Somente ter domínio do conteúdo do livro didático utilizado, o qual deve abranger todos os conteúdos que serão trabalhados no decorrer do ano letivo.
III. Compreensão a respeito dos conteúdos da disciplina que leciona, assim como capacidade de abordá-los de forma contextualizada, trabalhando interdisciplinarmente os valores de boa conduta.
IV. Perícia nas técnicas para a elaboração de provas objetivas, por estas se configurarem instrumentos quantitativos categóricos e incontestáveis e trazer conceitos formados com a temática violência.
É correto apenas o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I e II.
II e IV.
II e III.
III e IV.
I e III.
Soluções para a tarefa
Respondido por
10
Acho que a resposta correta é a I e III,pois a IV esta sem sentindo,referenciando a violência
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