O estudo realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) que resultou na publicação Competências para o Progresso Social: o poder das competências socioemocionais, realizada em parceria com o Instituto Ayrton Senna e a Fundação Santillana. A pesquisa mostra que alunos mais responsáveis, focados e organizados apresentam, em média, 30% a mais de aprendizado em Matemática num ano letivo quando comparados aos que têm essas competências menos desenvolvidas. A proporção é a mesma para o desempenho em Português quando se trata de alunos com mais abertura a novas experiências e protagonismo.
Disponível em: . Acesso em: 21 fev. 2019.
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. Para desenvolver as habilidades socioemocionais na escola é primordial o professor construa em si as condições necessárias para mediação da aprendizagem de forma intencional, atuando nas múltiplas inteligências e nos diferentes estilos cognitivo-afetivos do aluno e de si mesmo.
II. Com o desenvolvimento de habilidades socioemocionais os alunos participam de relação pessoais e autoconhecimento. Eles constroem sua autonomia emocional, senso de autocuidado, de reciprocidade, de interdependência com o meio, exercitam a empatia e a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais.
III. Ao falar das habilidades socioemocionais em sala de aula, o professor contribui para a formação de indivíduos passivos e éticos, que promovem a cidadania, o respeito, autoconfiança, senso crítico e sabem resolver conflitos de forma criativa.
IV. O aprender envolve não só os aspectos cognitivos, mas também os emocionais e os sociais, este estudo foca a compreensão das inter-relações entre o desenvolvimento das habilidades socioemocionais e o processo de ensino e de aprendizagem.
É correto o que se afirma em
Escolha uma:
a.
I, II, III e IV.
b.
II, III e IV, apenas.
c.
I e III, apenas.
d.
I e IV, apenas.
e.
I, II e IV, apenas.
a. I, II, III e IV. ESTA INCORRETO
Soluções para a tarefa
Resposta:
Acredito que a CORRETA é a Alternativa: E). I, II e IV, apenas.
Explicação:
I. Para desenvolver as habilidades socioemocionais na escola é primordial o professor construa em si as condições necessárias para mediação da aprendizagem de forma intencional, atuando nas múltiplas inteligências e nos diferentes estilos cognitivo-afetivos do aluno e de si mesmo.
II. Com o desenvolvimento de habilidades socioemocionais os alunos participam de relação pessoais e autoconhecimento. Eles constroem sua autonomia emocional, senso de autocuidado, de reciprocidade, de interdependência com o meio, exercitam a empatia e a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais.
IV. O aprender envolve não só os aspectos cognitivos, mas também os emocionais e os sociais, este estudo foca a compreensão das inter-relações entre o desenvolvimento das habilidades socioemocionais e o processo de ensino e de aprendizagem.
Resposta:
I, II e IV, apenas. Correto
Explicação: