O estudo da Cultura Visual (2000), proposto por Fernando Hernández também desencadeou vários estudos sobre o ensino de arte e ainda influencia diversos núcleos de pesquisa em universidades brasileiras. A ideia de cultura visual é interdisciplinar e busca referenciais da arte, da arquitetura, da história, da mediação cultural, da psicologia, da antropologia e não se organiza a partir de nomes de peças, fatos e sujeitos (elementos caros à história da arte), mas em relação a seus significados culturais. O autor defende uma abordagem da arte que considere:
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Ele propõe que na arte seja considerada: a relação com a sociedade; os com os fins e a teoria com a prática.
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