Question

[...] O erro sinaliza um indício do processo de construção de conhecimentos; portanto, o educador tem como função trabalhar as potencialidades dos educandos, investir em seu crescimento para que a avaliação ocorra de forma interativa entre o professor e o aluno em busca de um mesmo objetivo: a aprendizagem. [...] Refletir sobre a importância da avaliação na escola é pensar e agir democraticamente para que, no futuro, ela não seja apenas encarada como um mal necessário, mas como oportunidade para a construção do conhecimento. SILVA, Rebecca Faria da. A avaliação da aprendizagem escolar de acordo com a visão da Psicopedagogia. Disponível em: . Acesso em: 30 maio 2018. Referente às práticas avaliativas, julgue as afirmações a seguir: I. A avaliação diagnóstica diz respeito à identificação do conhecimento prévio do aluno. Assim, é uma ação avaliativa realizada no início de um processo de aprendizagem, com a função de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos alunos sobre determinada temática. II. A avaliação formativa tem o foco no processo de ensino-aprendizagem na qual professor e aluno são essenciais no processo. Esse deve ter consciência de suas dificuldades e ser capaz de reconhecê-las e contorná-las e aquele ter ciência de seu trabalho pedagógico. Busca detectar possíveis dificuldades durante a aprendizagem a fim de corrigi-las rapidamente. III. Na avaliação formativa, o professor necessita de uma atitude diferenciada, ter flexibilidade diante das situações em que precisa de ajustes e de adaptação. Nessa avaliação, o professor terá que ser capaz de reconhecer que a sua prática deve sofrer modificações com objetivo central da melhoria da aprendizagem do aluno. IV. A avaliação somativa preocupa-se em verificar o que o aluno aprendeu no término do processo de ensino. Está preocupada com os resultados das aprendizagens, isto é, esse tipo de avaliação indica se o aluno, após todo o conteúdo aplicado e trabalhado pelo professor, adquiriu a aprendizagem. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I , apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

Answer 1

Respondi alternativa 5