O Ensino Religioso ocupa espaço privilegiado para uma formação que se pretende científica, pois propicia
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Resposta:
ESPERO QUE GOSTE DE ESCREVER
Explicação:
O presente artigo procura a partir de estudos e analise bibliográfica descrever a importância do ensino religioso para a formação cidadã do aluno, Em 1997, a promulgação da revisão do artigo 33 da LDB (22 de julho/Lei 9.745) orienta o perfil do Ensino Religioso como parte integrante da formação básica do cidadão. Dessa forma ficou assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, sem qualquer espécie de proselitismo no Ensino Fundamental (1.ª à 8.ª séries). Tal orientação explicita a possibilidade das novas gerações compreenderem um dos aspectos que, mesmo diante de uma aparente negação, é responsável por fatos relevantes do cotidiano da sociedade brasileira, desde os nomes próprios que carregamos em nossas identidades, até preceitos ou tabus que desafiam as relações interpessoais.
A pedagogização do Ensino Religioso, que busca superar o uso desse mesmo ensino como um interventor de concepções religiosas para a formação de novos adeptos desta ou daquela tradição, é um desafio. Nada tão difícil, porém, que o diálogo com honestidade científica não permita estabelecer. Um sinal que pretende visibilizar este percurso são os objetivos que se encontram no Parâmetro Curricular do Ensino Religioso: