O ensino musical arcaico não considerava a integração do corpo à aprendizagem. Foi quando Dalcroze propôs que o corpo participasse ativamente do processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa que contém aspectos relativos à aprendizagem de Dalcroze:
A. Dalcroze propôs que o desenvolvimento musical se desse de forma tradicional, valorizando o método arcaico livre e a criatividade da criança.
B. Dalcroze propôs que a harmonia e a melodia fossem aspectos complementares à educação musical.
C. Dalcroze propôs uma série de exercícios, inclusive a Lei de transferência dos pés, que possibilita ao aluno a vivência pessoal do desenvolvimento do ritmo.
D. Dalcroze propôs uma separação definitiva da educação leiga à aplicação de técnicas musicais eficazes.
E. Dalcroze propôs que o ensino da música fosse mais sistematizado, tecnicista e burocratizado.
Soluções para a tarefa
Respondido por
3
Resposta:
C. Dalcroze tentou unir os sentimentos e inteligência às ações e sentidos do corpo. Ele percebeu que havia uma reação física e espontânea quando se executava ou ouvia música, então desenvolveu atividades rítmicas para ver até que ponto existia uma relação entre um estímulo sonoro e uma reação de kinestesia (kine=movimento ; thesia=consciência).
Respondido por
6
Resposta: C. Dalcroze propôs uma série de exercícios, inclusive a Lei de transferência dos pés, que possibilita ao aluno a vivência pessoal do desenvolvimento do ritmo.
Explicação:
Perguntas interessantes