o ensino estatístico na educação básica tem o intuito de fazer com que o educando incorpore contextos do mundo real, sem, no entanto, perder de vista o conhecimento científico. o uso do pictórico e do lúdico são mecanismos representativos nesse processo. está correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: o uso do pictórico e do lúdico, em conexão com o trabalho de resolução de problemas, permite que os alunos e professores utilizem e valorizem diferentes estratégias na busca por uma solução, tais como: desenho, oralidade, dramatização, tentativa e erro. alternativa 2: para que o professor possa desenvolver sua atividade com sucesso, é preciso que cada aluno disponha de um livro ou de um brinquedo individualmente. alternativa 3: para que se desenvolva uma atividade lúdica, focando o conhecimento estatístico, é preciso ter um professor das diferentes áreas em atuação. alternativa 4: as atividades lúdicas e pictóricas na construção do conhecimento estatístico são pouco utilizadas, por se tratarem de áreas distintas.
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ALTERNATIVA A
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