Question

O ensino dito tradicional, definido aqui como aquele onde o professor transmite informação, numa participação ativa, e o aluno a recebe, numa participação passiva, tem longo predomínio na educação (...). Mas nos parece que nas últimas décadas o cenário educativo vem mudando, seguindo a trajetória da mudança da sociedade industrial para a sociedade da Informação ou sociedade do conhecimento, também denominada de sociedade em rede. A escola acaba refletindo, com o devido tempo, as mudanças ocorridas na sociedade em que ela está inserida.
A sociedade atual se destaca pela velocidade como as informações circulam pelas redes de comunicações. Através da internet, por exemplo, as pessoas podem estudar, trocar mensagens instantâneas com seus amigos, procurar emprego, criar sua página web pessoal, ou seja, as pessoas interagem mediadas pela tecnologia. Nessa interação as pessoas se constituem e configuram diálogos com seus interlocutores.
Nossas escolas estão recebendo em seus bancos escolares os alunos da geração Internet, ou nativos digitais. Eles encontram na sala de aula, na maioria das vezes, o professor imigrante digital (...).
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e da formação da sociedade em rede, parece interessante refletir como se dará a interação, nessa sala de aula, entre o professor imigrante digital e o aluno nativo digital. Aparentemente, muitos desses professores não estão preparados para atuarem no contexto das tecnologias e de dialogar com os alunos digitais na linguagem que estes últimos aprenderam fora do ambiente escolar.

Fonte: FEY, A. F. Linguagem na interação professor-aluno na era digital:considerações teóricas. Revista Tecnologias na Educação, 3(1), 2011.
O texto nos mostra que a sociedade está em um processo constante de mudança, e isso, reflete na sala de aula. Dentre as transformações, as TICs, tem cada vez mais ganhado espaço no ambiente escolar. Assim, assinale a alternativa correta sobre o papel do professor na utilização das TICs no processo ensino-aprendizagem.
Alternativa 1:
Mediador das informações e conhecimentos, sendo ele o responsável pela estruturação de todas as atividades e realização do suporte educacional.
Alternativa 2:
Medidor do conhecimento, atuando como reprodutor do conhecimento e o aluno um receptor, com intuito de evitar erros na utilização das TICs.
3- Mediador das informações e conhecimentos, sendo ele o responsável pela estruturação de todas as atividades e apresentá-las para que sejam reproduzidas pelos alunos, evitando erros dos estudantes.
Alternativa 4:
Comunicador das informações e conhecimentos, sendo ele o único detentor dos conhecimentos e responsável pela estruturação de todas as atividades para que sejam reproduzidas pelos alunos.
Alternativa 5:
Comunicador das informações e conhecimentos, em que ele atua como reprodutor do conhecimento e o aluno um receptor, com intuito de evitar erros.

Answer 1

O professor é um mediador das informações e conhecimentos, ele é responsável por estruturar atividades e apresentá-las aos alunos, mas não é responsável por estruturar as tecnologias em si, também não é o único detentor de conhecimento, sendo preciso levar em conta os conhecimentos prévios dos alunos (alternativa 3).

Tecnologias da informação e educação

Essas tecnologias são ferramentas que podem ser usadas para fins educacionais, mas precisam ser usadas com supervisão e os alunos precisam ser educados para entender a finalidade do uso das ferramentas da informação.

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