O Ensino de Matemática é um desafio para quem ensina e quem aprende. Com isso, é preciso que o professor busque recursos didáticos para auxiliar na compreensão dos conteúdos e um desses recursos é o jogo. Trabalhar com jogos nas aulas de Matemática é uma didática que ajuda na criação de contextualização e imaginação, levando a criança a estabelecer significados na aprendizagem por se aproximar de seu mundo imaginário.
Mas, para isso, é preciso que o professor saiba usar os jogos no ensino de matemática. Segundo Starepravo (2010, p. 20):
"[...] Se conseguirmos compreender o papel que os jogos exercem na aprendizagem de matemática, poderemos usá-los como instrumentos importantes, tornando-os parte integrante de nossas aulas de matemática. Mas devemos estar atentos para que eles realmente constituam desafios. Para isso, devemos propor jogos nos quais as crianças usem estratégias próprias e não simplesmente apliquem técnicas ensinadas anteri
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