O ensino da língua para crianças não deve se deter exclusivamente na distinção de fonemas, mas sim : alternativas:
A) trazer novos elementos fonéticos para as crianças.
B) aplicar corretamente os ensinamentos das cartilhas para as crianças.
C) ensinar à escrever.
D) levar à conscientização das diferenciações fonéticas que as crianças já sabem fazer.
E) considerar a carência das crianças nesta área.
Soluções para a tarefa
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também faço essa pós distância tenho o gabarito de algumas provas, manda um e-mail [email protected]
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