O ensino da Filosofia nos dias de hoje cumpre uma tarefa importante na formação das crianças. Auxilia no desenvolvimento do pensamento superior, com o exercício da reflexão na consideração de valores úteis para a formação da noção de cidadania. Em um mundo em que tudo é provisório, o homem de hoje sofre de um sentimento de falta de sentido, precedido por um sentimento de vazio, de um vazio existencial para sua vida. O convívio em sociedade convida as crianças a aprender, compartilhar e re-construir coletivamente os valores sociais em busca de uma consolidação de um sentido para o viver. FRANKL, Viktor E. Em busca de sentido: um psicólogo no campo de concentração. Petrópolis: Editora Vozes, 1991. Em relação ao contexto apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Com a Filosofia, a criança se inicia no longo e constante aprendizado de que o verdadeiro sentido da vida se encontra no mundo, e não dentro da pessoa humana ou de sua psique, como se fosse um sistema fechado. PORQUE II. Na medida em que a pessoa se consagra ao cumprimento do sentido de sua vida (autotranscendência) em sua ação critica e consciente na coletividade, ela também se realiza a si mesma (autorealização). A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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Resposta:
d)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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Resposta: Letra D
As duas são verdadeiras e a 2 justifica a 1
Explicação: Corrigida e pontuada no AVA
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