O ensino a distância no Brasil, convertido depois em EaD, enquanto modalidade, passou por diferentes gerações, representando cada uma delas um período no qual as iniciativas educativas assumiam características similares em relação, principalmente, aos meios explorados para se ensinar e aprender. Sobre tais gerações, assinale a alternativa correta:
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Pelo menos três gerações da EaD podem ser identificadas: a primeira sendo embasada em ensino por correspondência; a segunda, na exploração dos veículos de comunicação de massa; e a terceira, nos recursos das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs).
(corrigida)
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