O documento Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, contém referências de qualidade para a Educação Infantil a serem utilizadas pelos sistemas educacionais, por creches, pré-escolas e centros de Educação Infantil, que promovam a igualdade de oportunidades educacionais e que levem em conta diferenças, diversidades e desigualdades de nosso imenso território e das muitas culturas nele presentes. Diante disso, faça uma reflexão acerca da sua vivência de estágio e disserte sobre como ocorre a promoção da igualdade de oportunidades educacionais e que levem em conta diferenças, diversidades e desigualdades na instituição em que você estagiou.
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Resposta:A promoção da igualdade de oportunidades educacionais se dá de forma inclusiva, de forma a beneficiar a todos sem distinção de cor, raça e sexo.
Explicação:
É notório que muitas são as vezes que essa ação não ocorre devido a julgamentos de esteriótipos que fazem que as pessoas tendam a julgar previamente umas as outras, gerando um desconforto social e preconceito.
Para tal, deve-se entender que as diferenças não devem ser nunca motivo de exclusão, mas sim de engradecimento pessoal e coletivo.
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