O distúrbio psicomotor está relacionado a problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. Os sintomas mais comuns desse distúrbio estão relacionados a ritmo, atenção, comportamento, esquema corporal, orientação espacial e temporal, lateralidade e maturidade. Dentre os sintomas temos como verdadeiras as afirmativas:
I – Inibição psicomotora: crianças com inibição psicomotora apresentam, estado de medo constante: pânico, cabeça baixa, problemas de afetividade, distúrbio glandulares, de pele, circulatórios e tiques, além de enurese e encoprese, rendimento inferior aos das crianças com debilidade psicomotora, mas fracassam em provas coletivas (exames, chamadas orais) por causa da ansiedade
II – Instabilidade psicomotora: com esse distúrbio, a criança não consegue iniciar e terminar o jogo e é o caso de todas as suas produções físicas. É difícil conter seus movimentos, o que leva a ações explosivas e agressivas
III – Lateralidade cruzada: em geral, o usuário tem inteligência normal e só mostra frustração por ser capaz de realizar certas tarefas que requerem habilidades manuais refinadas, assim como a dominância da mão, há também a dominância do pé, olho e orelha; letra irregular, movimentos rígidos, alto índice de fadiga, por ser um distúrbio de menor gravidade, sua recuperação também se faz mais facilmente
IV – Debilidade: há uma instabilidade na posição estática ou quando a criança caminha ou corre devido à rigidez. A sincinesia é caracterizada pela ação de músculos que não atuam com um determinado movimento. Outros sintomas podem aparecer, como tremores na língua, lábios, pálpebras e dedos quando solicitados a realizar um determinado movimento.
A psicomotricidade é caracterizada pelo treinamento que usa o movimento para alcançar outras aquisições mais complexas, como as intelectuais. Entende-se por psicomotricidade:
Soluções para a tarefa
As alternativas II e IV estão corretas no que se referem ao distúrbio psicomotor, onde a instabilidade pode acabar significando uma problemática patológica para a criança. A psicomotricidade foi desenvolvida com o intuito de avaliar o desenvolvimento cognitivo e psicomotor do indivíduo, não apenas o cérebro.
O surgimento da psicomotricidade tinha como objetivo nomear as zonas do córtex cerebral e as regiões motoras. Ela acompanhou o desenvolvimento das descobertas da psicologia e saúde passou a contribuir com outros campos da psicologia, dando origem ao campo psicomotor que corresponde a fatores neurológicos.
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Corresponde à organização do esquema corporal por meio do amadurecimento da “função de internalização”, que é definida como a possibilidade de desviar a atenção do ambiente para o próprio corpo a fim de conduzir à consciência.
Resposta Marcada :
O texto 1 e o texto 2 são verdadeiros, porém não estabelecem relações entre eles