O discurso teórico sobre o que é o currículo, leva-nos a refletir sobre os conceitos de teoria e de discurso. Teoria: para alguns autores a noção de teoria, em geral, está implícita, a suposição de que esta “descobre” o “real”, de tal forma que, na conceituação de teoria, o currículo já existiria antes, apenas estaria esperando para ser descoberto, descrito e explicado. Discurso: Na utilização da noção de discurso a partir da perspectiva do pós-estruturalismo, não precisamos ficar restritos à noção tradicional de teoria, que fala de como deve ser a realidade. Na noção de discurso, o currículo se torna aquilo que o discurso diz que ele é. O curso se propõe a ver as teorias de currículo a partir da noção de discurso dos autores estudados, por quê? I. Para não ficar restritos à noção tradicional de teoria, que fala de como deve ser a realidade. II. A intenção não é criticar o uso do termo teoria, mas propor a utilização de discurso em lugar de teoria. III. Estes autores trabalham as teorias de currículo por meio de definições que refletem sobre o quê, em determinado momento, essas teorias pensam o que o currículo é, e como ele tem sido definido.
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Eu fiz e acertei :)
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elietebirocchi:
obrigado
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