Question

"O direito ao ensino deve ser dado a todos, não somente a alguns segmentos da sociedade, porém isso nem sempre acontecia. Muitas escolas não aceitam alunos com algum tipo de deficiência, negando a eles o direito ao estudo e a educação. Porém essa realidade vem mudando e o governo brasileiro possui algumas metas e planos para conseguir uma educação inclusiva de qualidade. A história da educação inclusiva no Brasil começa na década de 70, quando algumas escolas passam a aceitar alunos especiais, desde que os mesmos conseguissem se adequar ao plano de ensino da instituição"

Answer 1

Com o desenvolvimento e aumento da visibilidade da educação inclusiva no mundo, sobretudo a partir da década de 90, o Brasil passou a criar novas leis que garantissem o acesso obrigatório de alunos com necessidades especiais em escolas regulares, com atendimento personalizado, através da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), e pela Constituição Brasileira.

Todavia, observa-se hoje, diversas barreiras atitudinais, representadas pela discriminação e preconceito de colegas, professores, funcionários, que impedem que estes alunos se sintam acolhidos e incluídos nas instituições.