O desenvolvimento proximal é a distância entre aquilo que o aluno faz sozinho e o que ele é capaz de fazer com a intervenção do facilitador; sua potencialidade para aprender, que não é a mesma para todas as pessoas; ou seja, a distância entre o nível de desenvolvimento real e o po
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não porque o desenvolvimento proximal define aquelas funções que ainda não amadureceram mas que estão de processo de maturação, funcões de amadurecerão
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