"O desenvolvimento motor infantil consiste no amadurecimento e nas habilidades neurológicas, físicas, cognitivas e afetivas de uma criança, que podem sofrer alterações e atrasados devido alguns fatores, como a prematuridade. Com isso, através de instrumentos de avaliação do desenvolvimento, é possível quantificar e auxiliar na intervenção terapêutica."
Barbosa, E.; Santos, L.R. dos; Braga, S.E. de M.; Moussa, L.; Mendes, M.R.P. avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor por meio da escala motora infantil alberta e a sua importância na intervenção precoce: uma revisão de literatura. Pesquisa e Ação, v.3, n.2, 2017.
Miguel, fisioterapeuta, recebeu a paciente Beatriz de 10 meses para avaliação do desenvolvimento motor, sendo que a criança apresenta padrão de desenvolvimento típico. Desse forma, analise as afirmativas a seguir sobre os exercícios mais indicados para serem realizados com essa criança e marque V para as verdadeiras ou F para as falsas.
( ) Exercícios na bola para estimulá-la sentar sem apoio.
( ) Usar brinquedos que chame a atenção de Beatriz e incentivá-la a tirar e colocar objetos de uma caixa.
( ) Colocar um banco na frente da Beatriz e estimulá-la a andar lateralmente apoiada no móvel.
( ) Colocar um banco na frente da Beatriz e estimulá-la a ficar em pé apoiada no móvel.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Escolha uma:
a.
F - V - V - F. Correto
b.
F - V - F - V.
c.
V - F -V - F.
d.
V - V - V - V.
e.
F - F - F - F.
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a. F - V - F - V.
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