O desenvolvimento motor harmonioso da criança depende de uma série de fatores, dentre os quais se destacam as oportunidades para a prática, o encorajamento e o ensino em ambiente propício ao aprendizado. Embora relacionadas à idade, há numerosas variações entre as crianças e entre os padrões de movimento no desempenho de tarefas fundamentais.Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I.A sequência de progressão no desenvolvimento motor ao longo dos estágios inicial, elementar e maduro é a mesma para a maioria das crianças, embora o ritmo varie, dependendo de fatores ambientais e hereditários.PORQUEII.Crianças na mesma faixa etária podem estar no estágio inicial em algumas tarefas motoras e, em outras, no estágio elementar ou no estágio maduro.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. @ As asserções I e II são proposições verdadeiras,e a II é uma justificativa correta da I.@ As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.Oasserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.@ A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira.O os asserções I e II são proposições falsas
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@ As asserções I e II são proposições verdadeiras,e a II é uma justificativa correta da I.
O texto aborda a importância da individualidade biológica, que permite que crianças de mesma faixa etária, encontrem-se em diferentes etapas do desenvolvimento motor, ou seja, entre o elementar e maduro.
Diante disso, é preciso que os próprios educadores reconheçam estas etapas, para que as práticas pedagógicas, como atividades físicas, considerem as limitações de cada criança.
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Resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Explicação:
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