O desenvolvimento da noção de infância na modernidade ocorre entre duas configurações básicas, que vão determinar as características em relação à forma como ela deveria ser vivenciada, ao papel do professor e ao ambiente escolar. Sobre essas configurações é correto afirmar: Escolha uma opção:
a. Em uma das configurações a infância é vista como uma fase negativa, que precisa ser apressada o máximo possível, para que o adulto se firme rapidamente.
b. Na configuração negativa da infância, o professor não tem grande importância, uma vez que a criança é capaz de aprender com facilidade as regras e normas.
c. A configuração positiva da infância defendia que a heteronomia era o melhor modo de desenvolver as qualidades morais do indivíduo, sendo a disciplina algo que se aprendia de "fora para dentro". O professor seria um disciplinador por excelência.
d. Na configuração negativa da infância, a criança
Soluções para a tarefa
Resposta:
e.
Em uma das configurações a infância é vista como uma fase negativa, que precisa ser apressada o máximo possível, para que o adulto se firme rapidamente.
Explicação:
e.
Em uma das configurações a infância é vista como uma fase negativa, que precisa ser apressada o máximo possível, para que o adulto se firme rapidamente.
A base para a infância está no desenvolvimento motor, na relação com o meio e uma ampliação cognitiva. O educador, bem como a escola e a família tem uma contribuição fundamental para que essa criança se desenvolva, por isso, trabalhar com a infância na modernidade, é levar em conta as experiências de todos os envolvidos. Letra E.
No passado a infância era um contexto observado de forma negativa
A base para a infância se deu a partir do século XIX, antes, tivemos diferentes fases que conectavam os pequenos a sociedade, por isso, o conceito de infância não existia, sendo somente na diversidade que elas passaram a ser tratadas como seres individuais e diferentes dos adultos.
Mais sobre o conceito de infância:
brainly.com.br/tarefa/24208738
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