O denominado “currículo oculto” relaciona-se aos elementos implícitos e aos processos de socialização e aprendizagem que são expressos em atitudes, valores e comportamentos. Eles não fazem parte do currículo oficial, mas infere sobre ele. Desta forma, o currículo oculto está presente nos diferentes âmbitos, seja nas relações, nas temáticas emergentes, ou até mesmo na arquitetura escolar. Alguns autores atribuem a utilização do termo pela primeira vez a Phillip Jackson, em 1968, com sua obra Life in classroom e aprofundada por Robert Dreeben, em On what is learned in school.
Assinale a alternativa que indica corretamente qual teoria sobre o currículo se deborcou pela primeira vez sobre esta temática
Escolha uma:
a. Tradicional
b. Escola Nova
c. Pós-critica
d. Crítica ----- Correto
e. Reconceptualização
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responder certa letra (D) crítica
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1
A alternativa correta é a letra D.
As Contribuições do currículo para a prática docente se dão por meio da junção das experiências obtidas para exercer a profissão enquanto professor.
O currículo trata-se um documento com informações referentes às experiências profissionais de uma pessoa.
Existe uma relação que se dá pelo fato que o currículo é construído com base em uma ideologia social que remete ao poder.
Ter um currículo repleto de atividades significa que o ser humano estará apto a desenvolver mais habilidades dentro da sociedade.
Pode - se ver que por trás existe a ideologia que molda essa ação por meio da construção de um currículo, o que gera a relação direta entre currículo, poder e ideologia.
Bons estudos!
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